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jueves, 5 de septiembre de 2013

21 DE SEPTIEMBRE

                            


LA PRIMAVERA

LA PRIMAVERA HA VENIDO,
NADIE SABE CÓMO HA SIDO.
HA DESPERTADO LA RAMA,
EL ALMENDRO HA FLORECIDO.
EN EL CAMPO SE ESCUCHABA
EL “GRI-GRI” DEL GRILLO.
LA PRIMAVERA HA VENIDO
NADIE SABE CÓMO HA SIDO.

11 DE SEPTIEMBRE "DÍA DEL MAESTRO"



“Recordamos a Sarmiento”



"Luchó con la espada, con la pluma y la palabra"


PALABRAS MÁS, PALABRAS MENOS

SARMIENTO PENSABA ASÍ

de Silvia Beatriz Zurdo


-“Educarse es simplemente

ser libre de verdad.”-

“Educando al soberano

habrá mejor sociedad.”-



-“Las ideas no se matan.

Hay que enseñar a pensar

Sólo así nuestro pueblo

crecerá progresará.”-



Este es el mayor legado

que Sarmiento nos dejó

¡Educar en el presente

por un futuro mejor!



-“Nuestra república debe

ser una gran escuela,

sólo así la democracia

será fuerte y duradera.”-



El maestro de maestros

su existencia consagró

brindándole a la infancia

todo su corazón.

8 DE SETIEMBRE – NATIVIDAD DE LA SANTÍSIMA VIRGEN MARÍA

       
   Foto: 23° DEL TIEMPO ORDINARIO – SANTORAL

8 DE SETIEMBRE – NATIVIDAD DE LA SANTÍSIMA VIRGEN MARÍA

                 

8 DE SEPTIEMBRE DIA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN

El Día Internacional de la Alfabetización celebrado por la UNESCO cada 8 de septiembre desde el año de 1967, insta a los gobiernos, instituciones educativas y a la sociedad civil a priorizar y luchar contra el analfabetismo, el cual es resultado,en buena medida, de las reestructuraciones económicas de los países que se acompañan de una disminución de gastos por habitante para la educación básica. 

Se habla de alfabetización básica cuando una persona sabe leer y escribir y las reglas elementales del cálculo. Según la UNESCO una persona es analfabeta cuando "no puede leer ni escribir una breve frase sobre su vida cotidiana". Sin embargo a las cifras mencionadas al principio se unen centenares de millones de "analfabetos funcionales", es decir, personas que saben leer y escribir una frase sencilla pero que no van más allá de eso. Por ejemplo, que no saben rellenar un formulario, interpretar un artículo de un periódico o usar los números en la vida cotidiana (rellenar un cheque).

El logro de la alfabetización básica en una sociedad es un objetivo importante; pero es la alfabetización funcional la que permite a los individuos desarrollar un papel importante en la vida social y económica de esa sociedad. ¿Qué ocurrirá ahora con los que no aprendan a manejar una computadora? ¿Será un impedimento para su desarrollo?


                             
                       
                            
                                 

4 DE SEPTIEMBRE DIA DEL INMIGRANTE

Argentina, tierra de hermanos, pusiste en tu suelo un hogar para cada SUEÑO…”
“Los brazos viajaron, el corazón quedó,  pero una estrella nos llama del sur.
Y un barco de esperanzas cruza el mar.América, la tierra del sueño azul.
Es un vaso de vino, es un trozo de pan”.
(Roberto Cossa)

Hoy, 4 de Septiembre ,celebramos en Argentina el día del Inmigrante, fecha  que se tomó  para recordar el decreto del primer Triunvirato- firmado el mismo día del año 1812- a partir del cual  la República Argentina abría sus fronteras a los inmigrantes de cualquier parte del mundo que quisiesen vivir en este suelo.

Nuestro país creció con los inmigrantes que llegaron con sus valijas llenas de esperanza.
       

miércoles, 24 de abril de 2013


           ¡VUELVEN LAS LUMINARIAS EN CORRIENTES!

Al anochecer del 2 de mayo –víspera de la fiesta– los correntinos practicamos las luminarias encendiendo velas para manifestar nuestra fe en Jesucristo que dio su vida por nosotros en la cruz y se llamó a sí mismo la luz del mundo. Con estas luces reconocemos que la Cruz ilumina nuestro caminar; y deseamos entrar en comunión con nuestros mayores que iluminaban con velas y candiles su peregrinación hacia la ermita. 

                 ¿Cuántas velas debemos encender?
Lo interesante es participar y continuar con la rica y significativa tradición. Algunas familias
encienden una vela por cada miembro; otras, siete (por las siete puntas de la ciudad de Corrientes); otras, tres (por la Santísima Trinidad y/o por la fecha de la fundación de la                
 ciudad).n. Algunas familias encienden una vela por cada miembro; otras,   siete (por las siete puntas de la ciudad de Corrientes); otras, tres (por la Santísima Trinidad y/o por la fecha dendac          ión de la ciudad).